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新课改下初中物理教学创新思路探析

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摘要

随着新课程改革的不断推进,初中物理教师需要改善传统的初中物理教学模式,并使初中生在生活中灵活运用课堂所学的物理知识,做到学以致用。对初中物理的教学现状以及教师积极探索初中物理教学的创新举措进行探析,实现提升初中物理的课堂教学效率,培养初中生的物理逻辑思维。

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来源
《新课程》 |2021年第2期|156-156|共1页
作者
林清月;
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作者单位

福建省漳州市第九中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
新课程改革; 初中物理; 创新策略;

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