生物学教学中如何利用'旁白思考题'栏目

陈瑜

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@@ 高中生物学新教材(试验修订本),在教材的结构上增加了"小资料"、"课外读"、"旁白栏思考题"、"实习"、"研究性学习"等栏目.用好这些栏目,不仅有利于开拓学生的视野,丰富他们的知识,而且有利于激发他们的兴趣,培养他们的能力和科学素质,对提高教学效率具有十分重要的意义.本文以生物学必修教材(2000年版)为例,就如何正确使用教材中的"旁白栏思考题"谈谈个人体会.

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来源
《生物学通报》 |2004年第8期|34-35|共2页
作者
陈瑜;
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作者单位

湖南省株洲县第五中学,湖南株洲,412100;

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正文语种 chi
中图分类教育;
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