从教学实践出发浅谈如何提高中职会计教学趣味性

李苒

首页> 中文期刊> 《商业故事》 >从教学实践出发浅谈如何提高中职会计教学趣味性

从教学实践出发浅谈如何提高中职会计教学趣味性

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中职学生鉴于年龄和社会经历等方面的原因,抽象思维能力和理解能力较弱,而会计知识又比较抽象空洞,因此很多中职学生在会计课程学习中时常感到枯燥晦涩,再加上大多中职学生缺乏学习的主动性和克服困难的意志力,很多中职学生在会计学习中半途而废.因此,如何在教学中提高会计知识的趣味性,让会计知识变得更加"平易近人"就显得十分重要.本文从会计教学实践出发,提出提高中职会计教学趣味性的方法.

著录项

来源
《商业故事》 |2015年第14期|98-98|共1页
作者
李苒;
展开▼
作者单位

河北商贸学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中职学校; 会计教学; 趣味性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从培养实用型人才出发,浅谈中职会计教学改革 [J] . 张耿辉 . 中国校外教育（基教版） . 2012,第002期
2. 浅谈中职会计教学中应如何提高理论与实践教学相结合 [J] . 赵嘉璐 . 大陆桥视野 . 2015,第024期
3. 浅谈小学语文趣味性教学实践 [J] . 赵飞 . 新课程（教研版） . 2018,第006期
4. 浅谈小学语文趣味性教学实践 [J] . 刘志伟 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2016,第011期
5. 浅谈小学语文趣味性教学实践 [J] . 刘志伟 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第011期
6. 从教学实践出发浅谈如何推动教育信息化发展 [C] . 辛丽娜 . 第九届中国教育信息化创新与发展论坛 . 2009
7. 试论如何提高初中历史课堂的趣味性--以山东省枣庄市市中区初中为例 [A] . 王蓓 . 2020

从教学实践出发浅谈如何提高中职会计教学趣味性

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅