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蔡青; 张丽霞;
河北经贸人学外国语学院;
河北邢台广播电视大学;
认知工具; 构建; 论辩;
机译:在线学习环境中的认知能力:匹配认知能力和技术存在
机译:FERC为联邦上诉法院的口头辩论辩护NYISO能力区决定
机译:首先,吉塞弗劳为她的适应能力论辩护
机译:通过论证争论辩论实现能力
机译:评估在线英语语言工具在学习者和共享控制条件下提高用户口语水平的能力的影响。
机译:为本地化的艾滋病毒治疗方法论辩:美国六个城市应对艾滋病毒/艾滋病流行的结构条件和卫生系统能力
机译:数学教育网络学习环境与教学方法的构建研究
机译:时间压力下性能响应能力的认知建模
机译:制备治疗性疫苗组合物的方法,抗原构建体,疫苗组合物,抗原性abet肽片段,抗原性肽抗原或抗原性构建体的用途,治疗与淀粉样蛋白有关的状况或疾病以显着增加保留或认知记忆的方法哺乳动物在动物中诱导免疫反应的能力,制备和生产用于治疗与淀粉样蛋白相关的病症或疾病的药物以及抗体或抗体混合物的能力
机译:数据信号;一种肌动蛋白方法来确定认知能力水平;计算机的中腿使用来自肌动蛋白的信息的方法; progNosticar的方法至少要达到一个认知水平水平;用于从至少一个肌动蛋白收集数据并为每个d和至少一个肌动蛋白提供认知能力的设备;和用于预测个人认知能力的设备
机译:认知能力估计装置,认知能力估计系统和认知能力估计方法
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