用互联网技术提高中小学生汉字书写水平的实践与探索

冯学敏

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四川省德阳市在''书法进课堂''实践中,作为省书法试点市,在坚守传统书写教育的同时,大胆引进互联网技术辅助书法教学,积累了宝贵的经验和数据资料。经过一线实践,总结出了''四字要领'':''百''——打造百所优秀书法教育学校,''千''——培训千名合格书法教师,''万''——每年表彰万名''小小书法家'',''课''——用互联网技术辅助书法教学。本文着重谈谈''课'',即用互联网技术提高中小学生汉字书写水平的实践与探索。

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来源
《书法教育》 |2018年第6期|P.74-79|共6页
作者
冯学敏;
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作者单位

[1]四川省德阳市教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类美术;
关键词
中小学生; 书写水平; 实践与探索; 汉字书写; 互联网技术;

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