让学生在自我管理中孕育自控力——探微基于小学生核心素养培养的班级管理策略

机译：小学生在产品和服务的购买和管理中的消费者习惯和行为：以希腊为例

机译：是什么让学生在第二人生中参与在线协作环境？基于成人参与理论的学生观点与观点

机译：通过研究策略性和自我调节的学习来追踪小学生在gStudy中的学习策略运用

机译：仔细研究小学生在性别和学校位置的L2学习中的自我效能

机译：基础学校中的个性化阅读核心图书馆：基于教师推荐的小学生推荐的小学生兴趣选择。

机译：多巴胺受体的表达和分布在从可卡因自我管理中撤离后大鼠核心的动态变化

机译：基于核心素养培养下的初中英语阅读教学方式探析

机译：基于国家合作伙伴关系的暑期学习计划，旨在让学习不足的学生参与科学，技术，工程和数学

机译：预测小学生在体育锻炼过程中的外貌和选择体育锻炼的方法

机译：订单系统，例如小学生在小学期间用于金属加工的测量工具，其板状工具盘带有多个凹口，与工具的外周轮廓相对应

机译：通过修订教科书，解决小学生和学生在学校的沉重背囊问题。