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《化工仿真实训》课程'教、学、做、考'一体化教学模式探索

         

摘要

《化工仿真实训》课程是一门技能课,主要培养学生化工生产DCS操作能力,通过精选课程内容、模块设计、项目驱动、开放式实践和实践教学效果评价从而建立"教、学、做、考"四位一体的教学模式,从课程体系与教学方法的创新等方面进行研究与探索.

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