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周康;
贵州大学 药学院 贵州 贵阳 550025;
以问题为基础的教学法; 以案例为基础的教学法; 交互式教学法; 天然药物化学理论教学; 自主学习能力;
机译:合作学习在外语教学中的应用,以提高学生的语言学习能力
机译:最大限度地提高学生的学习能力:以教学理论在社会工作教育中的应用为例
机译:在大学一级的生物多样性或普通生物学课程中进行校园植物之旅,以提高学生的满意度和学习能力
机译:在项目驱动型教学中培养学生自主学习能力的探索
机译:作业设计:使用开放访问的WWW工具开发写作项目,以提高学生的参与度和学习能力。
机译:通过基于课堂的学习社区和自我评估提高学生的元认知和学习能力
机译:提高学生学习能力的学习能力使用基于问题的模型的本地网络(LaN)在sEDaYU的职业学校学习
机译:学习能力的认知模型:Lamp的状态报告(学习能力测量程序)
机译:游戏理论教学中两人零和游戏的教学材料
机译:凝血理论教学中的凝血难题
机译:测试,促进和探索动物的感觉分化和学习能力的方法和装置
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