地方高校以人为本教学督导体系的实施策略

赵二劳; 卢银吉

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教学督导是地方高校教学质量监控与保障体系中的核心，实行教学督导是地方高校主动适应新的历史时期对人才培养的需求，加强教学管理、提高教学质量的必然举措。本文在分析当前我国地方高校教学督导体系现状及存在问题基础上，就树立以人为本的教学督导理念，构建与实施以人文本的教学督导体系进行探讨，旨在为地方高校实行科学、有效的教学督导，提高教学质量提供参考。

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来源
《化工时刊》 |2016年第7期|47-49|共3页
作者
赵二劳; 卢银吉;
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作者单位

忻州师范学院化学系;

山西忻州 034000;

忻州师范学院化学系;

山西忻州 034000;

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正文语种 chi
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关键词
教学督导; 以人为本; 教学质量;

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