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刍议建立快乐的化学课堂

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摘要

课堂是我们进行化学教学的主阵地,要想使学生主动、快乐地学习化学,我们教师就要在课堂上下功夫,建立快乐的化学课堂,课堂中要有使学生愉快的因素,帮助学生产生快乐的情愫、获得学习的动力,并对化学产生浓厚的兴趣,能感到化学是一门奇妙的学科,走进化学就会有意想不到的收获.

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来源
《化学教与学》 |2010年第8期|37-39|共3页
作者
张柏青;
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作者单位

铜山县单集中学,江苏,铜山,221127;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
课堂氛围; 学习情境; 探究活动; 化学习题;

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