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小班课程叙事:蒙以养正,始于童年

         

摘要

课程背景9月开学季来临的时候,又有一群懵懂可爱的小宝贝走进了幼儿园小班。随着时间的推移,孩子们慢慢适应了新环境,渐渐接纳了新伙伴和新老师,每天开开心心地入园、离园,但有时也会跳跃出一些不和谐的音符。毫无疑问,幼儿生活中出现频次最高的问题也就是当下最迫切需要解决的问题——"常规教育"四个字一下子就从我的脑海里蹦出来。

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