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四季变化中的幼儿园墙饰

         

摘要

幼儿园墙饰的创设,应以幼儿主动探索为核心,随着主题的深入、发展和变化,墙饰的内容也在不断地变化。墙饰布置形式上,利用多种材料,多种形式进行构图,不仅总结、概括和提炼了幼儿的学习过程和经验,而且让幼儿在感知事物与动态环境的互动中,体验审美乐趣,享受成功的快乐。

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