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如何制止幼儿的“攻击性”行为

         

摘要

在幼儿园中,我们经常可以看到有小朋友哄抢玩具,推挤别人,甚至故意抓伤小伙伴等突发事件。面对幼儿的各种攻击行为,不少教师经常采取批评的方式。这种方式虽然暂时制止其行为,但往往能使幼儿产生逆反心理。怎样正确对待幼儿的攻击性行为,并能有效制止幼儿的攻击性行为呢?

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