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浅谈核心素养背景下的概念教学

         

摘要

在核心素养的大背景下, 概念教学强调素养的形成.素养的形成, 不能单纯依赖教师的教, 而是需要学生参与其中的数学活动; 不能单纯依赖习题的讲解, 而是需要学生对于知识的内化; 不能单纯依赖记忆与模仿, 而是需要感悟与思维; 它应该是日积月累的、 自己思考的经验的积累.

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