让数学回归生活

许兰英

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让数学回归生活

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华罗庚说过：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学.”这是对数学与生活关系的精彩描述.而据学生调查问卷,他们认为：最枯燥、最难学、最讨厌的学科,“数学”均列首位.为什么数学在学生的眼中,总是板着面孔,高深莫测的呢？华老一针见血地分析道：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,原因之一是数学教学脱离了实际.”因此,在教学中,我们必须架起数学与生活的桥梁,不但要把生活引进课堂,促使数学“生活化”,而且让学生带着数学走进生活,去理解生活中的数学,去体会数学的价值,促使生活“数学化”.

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2018年第5期|P.177-177|共1页
作者
许兰英;
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作者单位

福建省福州市第二十二中学;

福建福州350002;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学教学; 生活关系; 回归; “生活化”; 调查问卷; 华罗庚; 学生; 进课堂;

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