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趣味游戏在幼儿园数学教学中的应用

         

摘要

幼儿园教学任务多以游戏的形式完成。当前有部分幼儿园的数学教学内容抽象又枯燥,难以引起幼儿的学习兴趣,以幼儿喜闻乐见的游戏进行数学教学可以收到意想不到的效果。本文结合幼儿园大班儿童的个性和兴趣点,将数学知识通过游戏的形式进行教学,激起幼儿的好奇心,逐步引导其完成数学课程的学习。

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