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小学语文教科书插图教学分析

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摘要

本文主要以小学语文教科书插图教学为重点进行阐述,结合当下小学语文教学现状为依据,首先分析小学语文教科书插图教学的意义,其次从几个方面深入说明并探讨开展小学语文教科书插图教学的有效方式,进一步提高小学语文教科书插图教学效率,旨意在为相关研究提供参考资料。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第2期|P.46-46|共1页
作者
付军;
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作者单位

[1]安徽省泗县屏山镇大史小学;

安徽宿州234316;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
小学语文; 教科书; 插图教学; 有效方式;

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