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小学体育高效课堂的教学模式探索

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摘要

新课改要求小学教育注重学生全面发展,并促进他们身心健康成长。因此,教育工作者要认识到建设体育高效课堂的重要意义,发挥出其应有的教学价值。本文结合笔者的教学实践和走访调研,分析了体育课程对小学生健康成长的重要性,进而提出构建小学体育高效课堂的策略,希望能为其他教师提供一定的参考。

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第2期|P.224-224|共1页
作者
符仁杰;
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作者单位

[1]江苏省昆山市柏庐实验小学;

江苏昆山215300;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论;
关键词
小学体育; 高效课堂; 教学模式; 全面发展;

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