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李嘉怡; 杨燕(指导);
[1]浙江省绍兴市柯桥区柯岩新胜小学五年级(1)班;
浙江绍兴312000;
肯德基; 必胜客; 主人公; 故事; 雨伞; 超市;
机译:给我留下深刻印象,让我感到惊讶,做一些令人难忘的事情
机译:针对“令人难忘的纸张”对于特殊价值“令人难忘的纸张”,以获得特殊价值“记忆” - 光泽的强度比例
机译:(难忘的)多少年(难忘的日子)
机译:音频对视频难忘性的影响与音频格栅调控视频难忘系统
机译:“夜间”:核风险故事情节对众多人司秘书的核风险故事情节的效果,即观众的知识,态度和行为
机译:预先护理计划;我们需要做更多的事情但是需要做不同的事情
机译:如何忘记难忘的事情:关于集体创伤,文化认同和记忆技术
机译:不断演变的军事情报:军事情报局(mIs)和军事情报组织(mIO)在朝鲜战争和越战期间的影响。
机译:识别故事情节的系统,这些故事情节来自排名靠前的网络搜索结果
机译:故事情节持续不断的故事中故事情节的供应电路。
机译:有很多事情要做,还有很多事情要做
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