小学低年级学生口算能力的合理培养

机译：日惹小学低年级学生的语言游戏

机译：增强，减轻负担，灵活性和创新：对编写低年级学生的一点思考》《小学语文试卷》

机译：小学低年级学生课堂主体参与意识的研究

机译：小学低年级学生设计思维课程教学工具包设计准则的研究

机译：小学低年级学生言语失用症（AOS）和特定阅读障碍。

机译：语音能力增强的大书阅读对SES初中不同学习能力的6岁小学生语言和读写能力的影响

机译：基于知觉和感觉的音乐课程指导培养思考能力的研究：一种针对小学低年级学生的音调和音调变化进行器乐类教学的设备

机译：招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目：科学家，教师教育者和课堂教师之间的合作项目。

机译：嵌入窗口算法的设备，特别是当输入值是复数时，减少窗口算法的复杂度以有效降低窗口算法的复杂度

机译：评估应用程序代码，计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法（自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题）

机译：评估低年级学生代码应用程序代码的方法，计算机程序产品和装置（自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题）