用爱解码 水到渠成

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班主任是班级学生的指向标,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁一、树榜样让教育更具号召力以往管理班级时,我定会在开学初前两个礼拜将班级纪律整顿好,否则班级很难步入正轨。所以我会用严厉的方式管理。刚开学会在班级制定各种规章、制度。一日,无意间一句名言启发了我,让我改变了这种做法。“命令只会指导人,榜样却能吸引人。”

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2019年第5期|P.210-210|共1页
作者
张维侠;
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作者单位

[1]陕西省咸阳市武功县实验小学;

陕西咸阳712200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
班级纪律; 解码; 学生健康; 教育力量; 科任教师; 班主任; 号召力; 班级制;

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