“互联网+”背景下民办高校师范专业信息化教学模式研究

蔡东瑞

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“互联网+”背景下民办高校师范专业信息化教学模式研究

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“互联网+”属于信息时代的产物,它借助于技术载体实现各个领域的衔接及融合,给社会生活提供了极大便利。在“互联网+教育”理念下,民办高校应构建具备时代特征的信息化教学模式,充分挖掘信息化教学在专业教育中的价值,进一步提升教育教学的整体质量,力争在信息化教育创新的赛道上彰显民办高校专业特色。据此,通过分析“互联网+”背景下信息化教学内涵,并结合当前信息化教学现状与挑战,从“信息化+”指导、评价、监管、渠道等维度,提出民办高校师范专业信息化教学模式发展路径,以适应时代的变化及教育事业的新要求。

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来源
《信息系统工程》 |2023年第7期|118-121|共4页
作者
蔡东瑞;
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作者单位

重庆对外经贸学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
“互联网+”; 民办高校; 师范专业; 信息化教学模式;

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