大学英语课程考试的本位回归研究

张宝; 殷莉

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2002年以来的大学英语教学改革对大学英语四、六级考试作为水平考试的性质做了进一步界定,旨在减少该考试对日常教学的干扰.然而不少大学特别是二三类大学仍然将大学英语四、六级考试奉若至宝,日常的大学英语课程考试也存在照搬大学英语四、六级考试模式的现象.本文就如何正本清源,实现大学英语课程考试的本位回归做了论述.

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来源
《信息系统工程》 |2016年第7期|149151|共2页
作者
张宝; 殷莉;
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作者单位

装甲兵工程学院;

装甲兵工程学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语四; 六级考试; 大学英语课程考试; 本位回归;

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