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常微分方程教学中应用能力的培养

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摘要

根据常微分方程内容的重要性和实用性,为了提高学生的实际应用能力和思考问题解决问题的能力,论文从案例引入、编程辅助、图形演示、多学科融合以及知识拓展等方面介绍了在常微分方程教学过程中如何培养学生的应用能力.

著录项

来源
《信息系统工程》 |2020年第11期|162-163|共2页
作者
李慧珍; 胡红娟; 张倩;
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作者单位

陆军装甲兵学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
常微分方程; 应用能力; 教学方法; 教学手段;

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