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基于计算机辅助和几何直观的线性代数教学探讨——以陆军装甲兵学院为例

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摘要

针对线性代数教学中学员普遍反映的"抽象、枯燥"问题,论文从线性代数教学中的几个重要且抽象的知识点入手,通过计算机辅助教学,并对于二维到三维空间的内容进行几何直观演示,使得学员明白线性代数相关问题在对应空间中的位置关系,进而帮助学员加深对相关知识点的理解,增加学员的课堂参与度.

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来源
《信息系统工程》 |2021年第5期|164-166|共3页
作者
胡红娟; 鞠桂玲; 宋爱斌; 韩雁清;
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作者单位

陆军装甲兵学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
线性代数; 计算机辅助; 几何直观; 教学探讨;

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