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互联网时代小学信息技术课堂教学实践分析

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信息技术作为一门新兴的课程逐渐受到教育部门的重视，尤其是在当前互联网应用越来越广泛的情况下，信息技术已经成为了很多行业的工作基础。由此很多的小学就开始开展信息技术课程，从小锻炼学生的信息技术能力，基于此，主要对小学生信息技术课堂的教学实践进行分析。

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来源
《信息与电脑》 |2015年第22期|197-198|共2页
作者
高峰;
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作者单位

北京师范大学;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
小学生; 信息技术课堂; 教学实践;

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