分层教学法在中职计算机教学中的应用

尹亚波

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cqvip:随着我国职业教育改革的不断深化,各层次职业教育的定位逐渐明晰,职业教育同样能为学生提供广阔的发展空间,针对中职学校学生特点运用各种教学模式开展教学,不仅能有效改善课堂教学效果,还有利于提升学生的综合素质。计算机课程是中职公共基础课的重要组成部分。在中职计算机教学中,应用分层教学法有利于因材施教,有的放矢开展教学,从而提升教学效率,实现教学目标。基于此,笔者对分层教学法的应用价值进行了讨论,并分析了当前中职计算机教学中存在的问题以及分层教学法的应用策略。

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来源
《信息与电脑》 |2019年第16期|254-256|共3页
作者
尹亚波;
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作者单位

洛阳铁路信息工程学校河南洛阳471002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.4;TP3-4;
关键词
分层教学法; 中职; 计算机教学;

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