关于提高妇产科住院医师规范化培训质量的探索

张静; 张瑜; 王飞; 荣晅; 牛晶

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妇产科学作为临床四大主干学科之一,具有患者群体特殊、风险大、综合性强等特点。为提高妇产科住院医师规范化培训(简称住培)质量,陕西省人民医院结合目前妇产科基地住培实际情况,做出一系列改革创新性举措,应用导师带教及互评制度相结合、PBL教学、翻转课堂、典型案例教学制度与多媒体教学等多种教学模式相结合、临床技能培训与医师人文素养及法律意识提高相结合、课题组教学与科研相结合、不同学科取长补短等举措的实施,调动学员的学习主观能动性,提升学员的岗位胜任能力。文章将从本院妇产科住培教学面临的问题、策略改革等方面进行探讨及阐述。

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来源
《中国继续医学教育》 |2022年第10期|1-5|共5页
作者
张静; 张瑜; 王飞; 荣晅; 牛晶;
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作者单位

陕西省人民医院妇科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
妇产科; 住院医师规范化培训; PBL; 翻转课堂; 典型案例教学; 多媒体; MDT; 教育;

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