浅谈医学院大学生创新实验项目人才培养

张善锋; 盛道宇; 韩栋林; 宋亚萱; 蔺萌; 朱美霖; 许燕; 李沛

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浅谈医学院大学生创新实验项目人才培养

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21世纪是科技高速发展的时代,技术发展日新月异,创新思想的重要性不言而喻,为了顺应时代需求,培养出大量创新性人才,我国多所高校设立了“国家级大学生创新创业训练计划项目”,旨在促进高校转变教育理念,改革人才培养模式,增强高校学生的创新能力。众所周知,医学理论知识是建立在大量的实验之上,医学院校的大学生创新项目理应处于一种高水平的状态,但现阶段我国多数医学院校大学生创新项目仍停留在研究深度低,实验水平差,学生自主性低,创新思想不足的低水平阶段。为了探究现阶段高校医学院大学生创新项目滞后的原因,同时也为了探寻医学院校创新人才培养的思路与方法,笔者通过长期对医学院大学生创新项目的实践、总结和思考,从大学生创新项目的现状、原因及举措等方面完善医学院校大学生创新项目人才培养的实施。

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来源
《中国继续医学教育》 |2022年第6期|13-17|共5页
作者
张善锋; 盛道宇; 韩栋林; 宋亚萱; 蔺萌; 朱美霖; 许燕; 李沛;
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作者单位

郑州大学基础医学院基础医学实验中心;

郑州大学基础医学院生物化学与分子生物学系;

河南中医药大学第三临床医学系;

郑州大学基础医学院临床医学系;

郑州大学基础医学院病理生理学系;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
医学; 大学生创新实验; 创新人才培养; 创新思想; 改革; 探索; 教育;

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