“双师型”教师队伍建设研究与实践——以湘南学院国贸专业为例

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应用技术型大学着力于培养高素质应用型人才。加强"双师型"教师队伍建设是高素质应用型人才培养的一个重要抓手,以湘南学院国际经济与贸易专业为例,探讨了"双师型"教师基本要求与任职资格,并从转变教学观念、培养和引进较高水平教师、重视教师实践教学能力提升、邀请知名学者和管理精英来校指导、引导教师考取职业资格和参与学科竞赛等方面分析了"双师型"教师队伍建设的实施路径。

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来源
《中国经贸导刊》 |2019年第8期|136-137|共2页
作者
曹文献;
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作者单位

湘南学院经济与管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F740-4;G645.1;
关键词
“双师型”教师; 应用人才培养; 湘南学院; 国贸专业;

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