'三位一体'评教方法对住院医师规范化培训质量及医院经济发展质量的影响

张巍琴; 朱芸; 文凤梅; 但洁

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'三位一体'评教方法对住院医师规范化培训质量及医院经济发展质量的影响

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住培带教工作具有复杂性、特殊性,需要带教教师有扎实的理论基础和综合能力,以帮助住培学员在有限的培训时间内得到提升."三位一体"评教方法的应用对住院医师规范化培训质量具有积极影响,且有利于提高医院的经济发展质量.文章以重庆市涪陵中心医院的住培带教工作为研究对象,通过"三位一体"评教方法的运用,从培训基地、专业基地、带教教师三方面,对住培带教工作进行精准、综合评价.并根据评价结果,提炼出住培带教工作存在的问题,进而总结出具有针对性的整改策略.

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来源
《经济师》 |2021年第8期|251-252|共2页
作者
张巍琴; 朱芸; 文凤梅; 但洁;
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作者单位

重庆市涪陵中心医院重庆涪陵 408000;

重庆市涪陵中心医院重庆涪陵 408000;

重庆市涪陵中心医院重庆涪陵 408000;

重庆市涪陵中心医院重庆涪陵 408000;

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正文语种 chi
中图分类劳动经济理论;
关键词
"三位一体"; 评教方法; 住院医师; 规范化培训;

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