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普通高校中残疾大学生的思想政治教育工作研究

         

摘要

通过对全国残疾人在普通高校中接受高等教育的情况(以山西省为例)的分析,针对残疾大学生的生理、心理、社会适应力和自身发展力等方面的特殊性,提出遵循全纳教育原则,制定其思想政治教育培养目标,建构丰富的思想政治教育方法体系,以进一步加强普通高校中残疾大学生的思想政治教育工作.

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