首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >大学英语分级教学后续课程开设的实践与思考——以西北农林科技大学大学英语分级教学为例

大学英语分级教学后续课程开设的实践与思考——以西北农林科技大学大学英语分级教学为例

         

摘要

文章以西北农林科技大学为例介绍了大学英语分级教学的基本模式,着重分析了大学英语分级教学后续课程开设过程中教学内容与教学模式方面的问题,并指出分级教学后续课程应该以学生的学习需求为基础,运用能够促进学生发展的教学模式开设相应的后续课程.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号