宁波诺丁汉大学：课堂有了VR“探索空间”

首页> 中文期刊> 《中国教育网络》 >宁波诺丁汉大学：课堂有了VR“探索空间”

宁波诺丁汉大学：课堂有了VR“探索空间”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

宁波诺丁汉大学利用虚拟现实技术等尝试改造传统课堂，建立了“探索空间”，给学生的课堂带来全新体验。在这个空间里配备了多屏互动设备、多点触控桌面、VR设备等时下最火的科技产品并应用于教学，旨在改变传统的教学模式，激发学生的创造力和学习热情。多屏互动教学区里，没有传统的讲台设置，教师漫步课堂，学生或可分组讨论或统一聆听，每个小组讨论的桌子前都有一个多媒体屏幕，学生连接自己的设备就可以将自己的作业呈现在屏幕上，就像看到视频网站的实时“弹幕”。

著录项

来源
《中国教育网络》 |2018年第1期|8-8|共1页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
宁波诺丁汉大学; 传统课堂; 空间; VR; 虚拟现实技术; 教学模式; 科技产品; 学习热情;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中外合作大学两课教学创新探索——以宁波诺丁汉大学近代史教学为例 [J] . 刘畅 . 浙江万里学院学报 . 2016,第002期
2. 21世纪校园创意与协作空间设计——中国宁波诺丁汉大学 [J] . Ben Somner ,Harry Hoodless ,Alun Thorne . 建筑技艺 . 2020,第001期
3. 高校后勤"生活思政"的有效策略探索——以宁波诺丁汉大学为例 [J] . 林啸 . 浙江万里学院学报 . 2019,第004期
4. 探索“博雅教育”的中国范本——专访宁波诺丁汉大学杨福家校长、陆明彦执行校长及沈伟其副校长 [J] . 田媛 ,孔惠楠 . 高校招生 . 2017,第007期
5. 探索“博雅教育”的中国范本——专访宁波诺丁汉大学杨福家校长、陆明彦执行校长及沈伟其副校长 [J] . 田媛 ,孔惠楠 . 高校招生：高考指南 . 2017,第007期
6. 中外合作大学国际化人才培养的优势与挑战——以宁波诺丁汉大学为例 [C] . 孙珂 . 2015年中国教育国际化研讨会 . 2015
7. 以宁波诺丁汉大学为例探索中外合作高校的融资渠道 [A] . 金淑琴 . 2008

宁波诺丁汉大学：课堂有了VR“探索空间”

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅