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佛山创新创客教育现状调查、研究与思考

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佛山市自2015年起启动“佛山市教育创客培养计划项目”,经过五年实践,已形成全链条、全学科、全学段的“佛山模式”,极具推广价值。介绍佛山创新创客教育的指导思想、规划与实施,对“十三五”期间佛山市创客教育进行系统调查与研究,总结其经验与教训,结合“十四五”规划的发展需求对今后教育创新提出思考。

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2022年第12期|78-81|共4页
作者
马梦怡; 张锦燕; 林素芳; 李新晖;
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作者单位

佛山科学技术学院人文与教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
创客教育; 教育信息化; 创新教育; 素质教育; 创客空间; STEAM; 智慧教育; 线上教学;

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