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丁艳; 罗静;
中国矿业大学徐海学院;
独立学院; 班级管理; 激励;
机译:关注知识管理实践的中介作用:机构和人际信任如何支持探索性和探索性创新?
机译:波兰家族企业的创新。探索刺激创新思维的员工创造力和管理实践
机译:探索公共排水管理者在激励农业保护实践中的潜在作用
机译:独立院校创新创新与企业家精神本科培训计划的实践与探索
机译:住院护理单位和医疗成果中的社会结构:探索护士管理人员领导实践和护士敏感事件护理工作人员的社会网络性质的独立和综合影响
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:减少空气污染技术创新的激励措施:ETIp政策研究系列。第3卷:创新机遇:“清洁空气法”第111(j)和113(d)(4)节的管理以及行业创新控制技术的发展
机译:用于探索电子卡的方法,包括管理程序,该管理程序包含独立于智能卡的目标程序的管理器以及可能包含代码,数据和树状结构的目标程序
机译:利用物联网管理独立学习实践的系统和方法
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