基于SPOC的公选课线上教学实践探索——以SPOC英语语法与长难句理解为例

刘升; 张莉莉; 郭真; 王瑞; 褚世峰

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基于SPOC的公选课线上教学实践探索——以SPOC英语语法与长难句理解为例

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基于公选课的教学实践,提出基于SPOC的公选课线上教学有望破解公选课面临的诸多难题。基于SPOC的公选课在线教学应在精准课程定位基础上,精心进行教学设计,保证资源质量,充分进行在线教学准备,科学统筹教学实施,采用多种督学方式,严格课程考评,充分发挥形成性评价在促学中的重要作用。调查表明,基于SPOC的公选课在线教学能够有效提高教学质量。

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来源
《中国教育技术装备》 |2023年第8期|118-121|共4页
作者
刘升; 张莉莉; 郭真; 王瑞; 褚世峰;
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作者单位

山东石油化工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
公选课; SPOC; 线上教学; 英语;

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