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潘鸽;
寿光市现代中学 262700;
高中美术; 微课; 信息技术; 美术素养; 教学资源;
机译:微课在高中信息技术“课内翻转”教学模式中的应用——以“E书签制作”为例
机译:渐进式多焦点白血病组织中JC多瘤病毒编码的微大疱疹的高表达及其在病毒复制中的抑制作用
机译:从业者谈土耳其:“心真相”团队对竞选活动的十大见解
机译:ART高等教育中微课程制作过程的研究
机译:在1990年代制作美国歌剧:1990--1991年至2000--2001赛季的休斯顿大歌剧院的联合试制和联合制作。
机译:在一个20个月大的健康女孩中造成的20个月大的健康女孩:案例报告
机译:小微课大作用---谈微课在数学教学中的应用
机译:利用军事效果的先进技术,大莫尔文2000年8月18日至20日(“利用军事效果的先进技术”,大莫尔文2000年10月18日至20日)
机译:通过烷基转移阳离子烷基苯化合物获得具有C10至C20大小的链烷基的单链苯化合物的方法,该链的C10至C20大小的链烷基
机译:新的17(20)-omettade 20异腈-类固醇衍生物,可见于17alfa的构形和芳构化的derav-羟基-20-酮类固醇
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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