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我国全日制公共卫生硕士专业学位培养方案分析

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摘要

通过查阅相关文献资料,分析国内全日制MPH研究生开展较好的复旦大学、安徽医科大学和山东大学等三所院校的MPH培养目标、课程设置、实践训练及毕业形式等内容,并综合分析我国全日制MPH的培养现状,为更好地培养公共卫生领域高质量、综合性人才提供借鉴意义及对策建议.

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来源
《中国教育技术装备》 |2019年第2期|69-71|共3页
作者
迟慧敏; 翟庆峰;
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作者单位

潍坊医学院公共卫生与管理学院协同创新中心;

潍坊医学院公共卫生与管理学院协同创新中心 261000;

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正文语种 chi
中图分类学位;
关键词
全日制; 公共卫生硕士; 专业学位;

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