基于新指南的混合式教学模式在大学英语教学中的应用研究

李璐璐

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cqvip:新《大学英语教学指南》对地方本科院校在培养应用型人才过程中的大学英语教学提出新的要求。根据新"指南",以提升学生英语应用能力为目标,将混合式教学模式引入应用型本科院校的英语教学中,构建一个完整的、动态的教学过程。通过多种学习方式和学习资源融合、平衡师生关系的途径,改善大学英语教学效果,提升学生英语综合能力和素质。

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来源
《中国教育技术装备》 |2019年第16期|56-58|共3页
作者
李璐璐;
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作者单位

三江学院外国语学院 210012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
混合式教学模式; 大学英语; 大学英语教学指南; 微课;

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