基于精准教学的智慧校园系统构建与实践探索——以宁波市镇海区中兴中学为例

桂梦姣; 杨喜军

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基于精准教学的智慧校园系统构建与实践探索——以宁波市镇海区中兴中学为例

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cqvip:智慧校园的系统构建与实践,需要牢牢抓住"以人为本"这一核心,以转变教育观念、变革教学方法、提高教育质量为目标,积极探索信息技术与教育教学的深度融合。从服务学生的智慧学习环境创建、服务教师的智慧教学应用建设及服务学校管理者的智慧校园管理应用等三方面入手,探讨为学生、教师、管理者打造全方面服务体系的智慧校园建设路径。

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来源
《中国教育技术装备》 |2019年第19期|36-38|共3页
作者
桂梦姣; 杨喜军;
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作者单位

宁波市镇海区中兴中学(庄市中心学校) 315200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
智慧教育; 智慧校园; 精准教学; 数字化校园; 数字化教学; 教师共生体; 网络教研; 校本资源库; 教育信息化;

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