PBL教学法在仿生科学与工程新工科专业培养过程中的应用可行性探究

马云海; 张清珠; 李默; 任丽丽; 孙霁宇

首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >PBL教学法在仿生科学与工程新工科专业培养过程中的应用可行性探究

PBL教学法在仿生科学与工程新工科专业培养过程中的应用可行性探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

仿生科学与工程专业具有实践性强、创新要求高、专业性强的特点,对培养工科学生的实践能力和解决实际复杂工程问题能力有着十分重要的作用.为了适应新工科的发展需要,提高教学效率和质量,探讨在“仿生科学与工程”新工科专业培养中引PBL教学法可行性.这种教学模式使优质的教学资源与传统课程结合,结合讨论的内化环节,能够充分利用现有资源,提高学生的实践能力和创新能力.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2020年第8期|80-8184|共3页
作者
马云海; 张清珠; 李默; 任丽丽; 孙霁宇;
展开▼
作者单位

吉林大学生物与农业工程学院工程仿生教育部重点实验室 130025;

湖州师范学院 313000;

吉林大学生物与农业工程学院工程仿生教育部重点实验室 130025;

吉林大学生物与农业工程学院工程仿生教育部重点实验室 130025;

吉林大学生物与农业工程学院工程仿生教育部重点实验室 130025;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
仿生科学与工程; 新工科; PBL教学法; 创新能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "新工科"背景下,地方应用型高校食品科学与工程专业国际化人才培养的探究 [J] . 郎宸用 ,白海娜 ,杨殿伟 . 食品界 . 2020,第010期
2. “新工科”建设背景下地方应用型本科院校食品科学与工程专业创业实训人才培养模式探究 [J] . 刘洋 ,隋新 ,马先红 . 休闲 . 2020,第014期
3. 新工科背景下以“课堂教学”改革为突破口的人才培养模式探究——以新能源科学与工程专业为例 [J] . 王延峰1 ,吴婷婷1 ,韩冰1 . 好家长 . 2019,第007期
4. 新工科背景下应用型食品科学与工程专业人才培养方案建设初探 [J] . 张军 ,王芳 . 大学：研究与管理 . 2021,第002期
5. 新工科背景下应用型本科高校光电信息科学与工程专业人才培养模式研究 [J] . 刘黎明 ,高玉梅 ,迟锋 . 教育教学论坛 . 2019,第034期
6. 新工科+工程教育认证背景下人才培养模式初探——以微电子科学与工程专业为例 [C] . Song Lixun ,宋立勋 ,Cheng Pengfei . 2018世界纺织服装教育大会 . 2018
7. 新工科背景下高职人才培养模式改革研究——以智能交通技术运用专业为例 [A] . 王颖 . 2021

PBL教学法在仿生科学与工程新工科专业培养过程中的应用可行性探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅