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地方性应用型本科院校创新创业教育模式研究

         

摘要

地方性应用型本科院校已经成为我国高等教育的一支重要力量。以吕梁学院创新创业教育为研究对象,运用问卷调查法,从课程体系、师资队伍、创新创业实践三方面分析学校的创新创业教育模式现状及问题,并提出解决对策,以更好地提升创新创业教育的教学质量。

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