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以协同育人理念推动高职机械类专业校企合作探索

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以协同育人为基础理论,对泰州职业技术学院机械类专业校企合作现状进行分析,从毕业生综合素质培养、“双师”素质教师培养、学生顶岗实习等方面探索机械类专业校企合作模式的实施途径,并在此基础上对企业以及毕业生进行问卷调查,验证以协同育人理念推动机械类专业实行校企合作的可行性.

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来源
《中国教育技术装备》 |2017年第6期|138-139|共2页
作者
朱艳; 张亚萍; 于雯; 陈静;
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作者单位

泰州职业技术学院,225300;

泰州职业技术学院,225300;

泰州职业技术学院,225300;

泰州职业技术学院,225300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
协同育人; 校企合作; 机械类专业;

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