首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >基于微信的混合式学习在新教师培训中的应用

基于微信的混合式学习在新教师培训中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

以云南大学信息技术中心对刚进入教学岗位的年轻教师进行多媒体设备的使用培训为例,介绍传统采用的培训模式和存在的问题,论述微信支持下的混合式学习在教师培训中的具体应用和潜在优势,为教师培训提供一条信息化时代可行的方法.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2017年第8期|21-22|共2页
作者
李泽; 张月芬; 冯焕华;
展开▼
作者单位

云南大学职业与继续教育学院 650000;

云南大学信息技术中心 650000;

云南大学职业与继续教育学院 650000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
微信; 新教师培训; 混合式学习;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于微信平台的混合式学习模式在高职院校护理教学中的应用优势与存在问题分析 [J] . 郝春霞 . 卫生职业教育 . 2020,第002期
2. 基于微信的混合式学习模式在独立院校英语教学中的应用 [J] . 滕爱杰 . 黑龙江教育学院学报 . 2019,第002期
3. 基于微信的混合式学习模式在高职大学英语教学中的应用研究 [J] . 张妮妮 . 太原城市职业技术学院学报 . 2016,第010期
4. 基于微信的大学英语混合式学习应用研究 [J] . 李筱洁 . 湖北函授大学学报 . 2020,第008期
5. 基于微信的大学英语混合式学习应用研究 [J] . 李筱洁 . 湖北开放职业学院学报 . 2020,第008期
6. 基于基础医学互动学习与实训中心的混合式教学在正常人体形态学教学中的应用 [C] . 吕叶辉 ,王新艳 ,刘丽 . 中国解剖学会护理解剖学分会第十四届学术年会 . 2018
7. 基于微信的混合式学习在中职网络营销课程中应用研究 [A] . 吴易 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号