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借助翻转课堂提升高中语文教学实效

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摘要

翻转课堂已经成为语文教学的新模式,在与高中语文教学结合的过程中提升了语文教学实效性,激发了学生参与的积极性.主要就翻转课堂对高中语文教学的促进作用进行分析,以期实现翻转课堂指导下高中语文教学质量的提升.

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来源
《中国教育技术装备》 |2017年第11期|104-105|共2页
作者
陈杰;
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作者单位

寿光市第五中学 262700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
翻转课堂; 高中语文; 教学模式; 语文素养;

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