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半成品教学策略在算法与程序设计教学中的应用*

         

摘要

"半成品"教学策略避免把有限的课时浪费在程序设计语言和所谓编程技巧上,为学生的学习提供技术支持,很好地解决了学生程序设计"零起点"的问题.

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