运用多媒体技术优化高中英语听说教学

单丽丽

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多媒体技术运用到高中英语听说教学中,能够培养学生的听说兴趣,锻炼学生的英语思维能力,创设良好的语言交际环境,便于提升学生的自主学习能力.在运用多媒体技术辅助听说教学时,要注意教学资源必须具有科学、充足的准备,在多媒体环境中合理应用交际互动模式、注意角色的转换,把握好多媒体使用的原则,注重发挥学生的主体性,引导学生开展综合训练.

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来源
《中国教育技术装备》 |2016年第7期|142-143|共2页
作者
单丽丽;
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作者单位

烟台市第三中学 264000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
多媒体技术; 高中英语; 听说教学;

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