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基于交互式电子白板的初中数学课堂教学分析

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摘要

交互式电子白板不仅能够优化教学环境,激发学生的学习兴趣,而且可以培养学生的探究能力,促进教学水平的提升.对交互式电子白板在初中数学课堂教学中的应用进行分析.

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来源
《中国教育技术装备》 |2016年第13期|55-56|共2页
作者
周建军;
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作者单位

胶南市黄岛区藏南中心中学 266411;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
交互式电子白板; 初中数学; 教学模式;

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