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运用微课资源扮靓思想品德课堂

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摘要

首先对微课运用于初中思想品德教学中的重要意义进行分析,进而就如何运用微课资源提高初中思想品德教学的有效性、培养学生的自主探究能力提出有效策略.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2016年第23期|66-67|共2页
作者
耿美芳;
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作者单位

滨州市邹平县长山镇第一初级中学 256206;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
初中思想品德; 微课; 信息技术;

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